교육과정 로드맵

구분전공 교육과정 로드 맵(특성화 분야)
교육 전문가 콘텐츠 창작 전문가퍼플리싱, 다문화 전문가
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기초
(1학년)
한국문학의이해(1-1), 한국문화의이해(1-1), 한국어학개론(1-1),
대중매체와국어생활(1-2), 문장표현론(1-2), 한국어교육개론(1-2), 한문입문(1-2)
발전
(2학년)
  1. 한국사회의이해(2-1)
  2. 한국어문법론(2-1)
  3. 한국어문어교육론(2-1)
  4. 한국어음운론(2-1)
  5. 다문화한국어교육의이해(2-2)
  6. 한국어교사론(2-2)
  7. 한국어교육방법론(2-2)
  8. 한국어어문규범(2-2)
  1. 한국고전문학개론(2-1)
  2. 한국소설의이해(2-1)
  3. 한국어문법론(2-1)
  4. 한국어음운론(2-1)
  5. 화법과의사소통(2-1)
  6. 국어교과교육론(2-2)
  7. 한국어문규범(2-2)
  1. 방송구성입문(2-1)
  2. 한국소설의이해(2-1)
  3. 한국사회의이해(2-1)
  4. 소설창작연습(2-2)
  5. 한국민속학(2-2)
  6. 한국현대시의이해(2-2)
  1. 한국사회의이해(2-1)
  2. 방송구성입문(2-1)
  3. 다문화한국어교육이해(2-2)
심화
(3,4학년)
  1. 한국어구어교육론(3-1)
  2. 한국어문법교육론(3-1)
  3. 한국어의미론(3-1)
  4. 이중언어교육론(3-2)
  5. 한국어수업참관과분석1(3-2)
  6. 한국어어휘교육론(3-2)
  7. 한국어화용론(3-2)
  8. 대조언어학(4-1)
  9. 한국어교육과정론(4-1)
  10. 한국어평가론(4-1)
  11. 한국어정보학(4-1)
  12. 응용언어학(4-2)
  13. 한국어교육자료개발(4-2)
  14. 한국어수업참관과분석2(4-2)
  1. 고전문학사(3-1)
  2. 국어교과교재연구및지도법(3-1)
  3. 한국어의미론(3-1)
  4. 국어교직논리및논술(3-2)
  5. 한국어화용론(3-2)
  6. 현대문학사(3-2)
  7. 고전문학강독(4-1)
  8. 수필교육론(4-1)
  9. 한국어사(4-1)
  1. 현대문학주제론(3-1)
  2. 스토리텔링의이해(3-1)
  3. 고전문학사(3-1)
  4. 시창작연습(3-2)
  5. 현대문학사(3-2)
  6. 수필교육론(4-1)
  7. 고전문학강독(4-1)
  8. 현대비평론(4-2)
  9. 한국문학과사회(4-2)
  1. 스토리텔링의이해(3-1)
  2. 이중언어교육론(3-2)
  3. 한국어수업참관및분석1(3-2)
  4. 한국어교육과정론(4-1)
  5. 한국어정보학(4-1)
비교과활동 자체 특성화 프로그램 및 국제교류 활동 참여
국내외 한국어교육센터 교류 활동 교생 실습 문집 활동
학과 동아리 활동
학과 소모임 활동
(극문연, 새뚝이, 한울림)
체험
(3,4학년)
캡스톤디자인1(3-2) 캡스톤디자인2(4-1), 현장실습1(4-3) 현장실습2(4-3) 현장실습5(4-1)
분야설명 [교육목표]
문체부 장관이 발급하는 한국어교원 2급 자격 취득이 가능한, 한국어교육 전문 인재 양성

[취업진로]
국내외 한국어교육기관 강사, 한국어문화 보급 관련 기관 직원
[교육목표]
교육부 장관 발급 중등교원 자격증 취득을 위한 국어과 교직과정 이수 및 국어교육 전문가 양성

[취업진로]
국어교사, KSL 교사, 사교육 전문가
[교육목표]
한국문학과 문화에 대한 이해를 바탕으로 창의적인 한류콘텐츠 활용 전문 인재 양성

[취업진로]
한류 콘텐츠 창작가, 한류 콘텐츠 보급 전문가, 방송작가, 시나리오 작가, 웹툰스토리 작가
[교육목표]
다문화 교육 역량, 퍼블리싱 실무 역량 등 한국어문화 지식기반 융·복합 역량을 갖춘 전문 인재 양성

[취업진로]
다문화 교육 전문가, 출판 전문가
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